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芜湖教育

芜湖教育

分类:学习教育|支持:手机

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详细信息

软件大小
249.91M
appID
1562322

版本号
3.19.9
开发者
芜湖市电化教育馆(芜湖市教育电视台)

更新时间
2024-10-21
隐私政策
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包名
com.iflytek.xiaoxin.wuhu
应用权限
查看更多

权限列表【芜湖教育】

● 访问大概位置
允许应用访问大概位置

● 精确位置权限
允许应用访问精确位置。

● 获取额外的位置信息提供程序命令
获取额外的位置信息提供程序命令。恶意应用程序可借此干扰 GPS 或其他位置源的正常工作。

● 查看网络状态
允许应用程序查看所有网络的状态。

● 开关WLAN
允许应用开启或关闭WLAN

● 修改电池统计信息
允许修改收集的电池使用情况统计信息。普通应用程序不能使用此权限。

● 开关蓝牙
允许应用开启或关闭蓝牙

● 蓝牙管理
允许应用程序配置本地蓝牙手机,以及发现远程设备并与其配对。

● 发送持久广播
允许应用程序发送顽固广播,这些广播在结束后仍会保留。恶意应用程序可能会借此使手机耗用太多内存,从而>降低其速度或稳定性。

● 拍摄照片和视频
允许应用拍摄照片或录制视频

● 更改网络连接性
允许应用程序更改网络连接的状态。

● 允许接收 Wi-Fi 多播
允许应用程序接收并非直接向您的设备发送的数据包。这样在查找附近提供的服务时很有用。这种操作所耗电量大于非多播模式。

● 更改 Wi-Fi 状态
允许应用程序连接到 Wi-Fi 接入点以及与 Wi-Fi 接入点断开连接,并对配置的 Wi-Fi 网络进行更改。

● 完全的互联网访问权限
允许应用程序创建网络套接字。

● 开机或关机
允许应用程序打开或关闭手机。

● 控制闪光灯
允许应用程序控制闪光灯。

● 检索当前运行的应用程序
允许应用程序检索有关当前和最近运行的任务的信息。恶意应用程序可借此发现有关其他应用程序的保密信息。

● 结束后台进程
无论内存资源是否紧张,都允许应用程序结束其他应用程序的后台进程。

● 结束后台进程
无论内存资源是否紧张,都允许应用程序结束其他应用程序的后台进程。

● 管理帐户列表
允许应用程序执行添加、删除帐户及删除其密码之类的操作。

● 控制媒体音量
允许应用调整媒体音量

● 装载和卸载文件系统
允许应用程序装载和卸载可移动存储器的文件系统。

● 使用NFC
允许应用使用NFC

● 读取联系人
允许应用修改联系人信息

● 查阅敏感日志数据
允许应用程序从系统的各个日志文件中读取信息。这样,应用程序就可以发现关于您手机使用情况的一般信息,其中可能包含个人信息或私密信息。

● 录音
允许应用程序访问录音路径。

● 对正在运行的应用程序重新排序
允许应用程序将任务移至前端和后台。恶意应用程序可借此强行进入前端,而不受您的控制。

● 修改/删除 SD 卡中的内容
允许应用程序写入 SD 卡。

● 向应用程序发送 Linux 信号
允许应用程序请求将所提供的信号发送给所有持久进程。

● 以悬浮窗的形式显示
允许应用在任何界面显示悬浮窗

● 控制振动器
允许应用程序控制振动器。

● 防止手机休眠
允许应用程序防止手机进入休眠状态。

● 修改系统设置项
允许应用修改系统设置情况

● 读取或写入手机存储
允许应用读写手机上的照片及文件

● 添加桌面快捷方式
允许应用自行添加桌面快捷方式

● android.permission.REQUEST_INSTALL_PACKAGES
允许应用程序请求安装包。

● android.permission.POST_NOTIFICATIONS
允许应用发布通知

● 后台位置权限
允许应用程序在后台访问位置信息。

● android.permission.MANAGE_EXTERNAL_STORAGE
允许应用程序广泛访问范围存储中的外部存储。

● 连接到配对的蓝牙设备
需要能够连接到配对的蓝牙设备。API级别31引入

● 运行前台服务
允许常规应用程序使用 Service.startForeground。


手机屏幕截图

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应用介绍

芜湖教育移动端围绕安徽省教育厅智慧学校建设要求基础上做深化推进,运用云计算、大数据、人工智能等新兴信息技术,涵盖教学、学习、管理、生活和文化的流程再造与系统重构,促进优质资源共建共享、教学模式融合创新、学习方式多元自主,形成区域统筹的智慧学校建设与应用新模式,推动我市教育优质均衡发展。同时,围绕以人为本、因材施教的理念设计,运用大数据、知识图谱构建等智能技术,帮助教师减负增效,提升备、授课效率与课堂容量,提高教研能力和信息化素养;以学生为中心,开展个性化学情分析和学习诊断,构建学生画像,同时根据学生的学习行为记录,帮助学生‚做对题、少做题,实施精准教学,帮助学生规划学习路径,缩短平均作业时长,实现人工智能支撑下的个性化学习,激发学习兴趣,培养更优秀的学生;帮助管理者及时掌握信息化系统建设与应用情况,实现基于大数据的科学化决策。

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